9月21日，遂昌县实验小学数学大组推出了本学期的第一堂“数学思维课”，这也拉开了遂昌实验小学本学期数学精品课展示活动的帷幕。本次活动由蓝美琴老师与605班全体同学共同学习《比赛场次问题》。
在六年级组全体教师的共同努力下，本次活动历经数次磨课过程。从环节的设计，语言的组织，提问的次数，抽答的人次，练习的设计等方面都进行了精心的准备，细致的思考。课上蓝老师用简洁、精练的教学语言，适当的提问引导学生寻找解决问题的方法；在追问中引导学生不断发现规律，建构数学模型；使学生经历从数到代数的建模过程。
在随后的评课过程中，杨秋林老师介绍了六年级组集体备课和磨课的过程，同时也阐述了自己对数学思维课的看法以及对这堂课的一些想法。在交流过程中，各位老师各抒己见对这堂课提出了宝贵的意见和建议。最后柳世斌组长就本节课和本学期的“数学思维课”进行了观点阐述：“数学思维课并不只是为了单纯的引导学生得出最终结果，而是要带领学生经历规律发现的过程，参与方法提炼的过程，多说、多想、多表达，开阔学生的思维，拓展学生的能力！”
我们相信：“一堂好课都是在千锤百炼中磨砺出来的。”我们也相信：教师和学生都是在不断反思与交流中成长起来的。成功的背后总有艰辛，但回头看那都是财富。