为了营造浓厚的教学氛围，提升教师教学的能力，促进教师学习教育理论、钻研课程标准、增强课堂驾驭能力、提升教师核心竞争力，也能有效地解决“教”与“研”脱节问题，进一步提高数学的教学质量。周一晚上，云峰中心学校小学部的全体数学老师开展了数学说课比赛活动。　　
按照本次“说课”活动的要求，说课必须按照六个方面进行：课程定位、教学目标、教学资料、教学组织、学生学法、考核评价等内容。在这次说课活动中，参赛教师紧紧围绕 “质量立校 文化润校 特色强校”是我校的发展理念和“少讲多练”的主题，在说课中充分展现了教师的扎实基本功和良好的数学素养。
通过说课活动，在座的教师普遍认为，让授课教师说说自己教学的意图，说说自己处理教材的方法和目的，让听课教师更加明白应该怎样去教，为什么要这样教；也进一步让学生理解课本的内容，提高了解决拓展题的能力。从而使教研的主题更明确，重点更突出，提高教研活动的实效。