教师考前也冲刺。
这边厢所有初三学生都在忙忙碌碌备战中考，民族中学的全体初三英语教师也在教研员黄旭红老师的牵头指导下，开展了考前大冲刺的座谈会。
会上，黄老师带着鼓励了解了目前我校的初三英语复习进度，并从全县的英语大环境出发，结合民族学生的实际情况和教学情况，给我校初三英语教师提出了许多可行性非常高，十分切实有效的建议。
一.分块复习穿插于课堂。所谓的分块复习并不是说整堂课都是复习听力，或者纯粹的阅读训练，写作训练之类。而是在课堂前后十分钟左右的时间内穿插整合某一块题型的强化训练。
二.加强解题技巧的指导。为此，黄老师还十分具体的介绍了各个题型的特殊方法。比如：听力练习一定要求学生有草稿；做单选是时教师要先于学生做好“选题择题”工作，适当猜题命题人的意图，帮助学生把拳头打在最有效的点上。
三．注意学生的思想动态，紧抓好生优生，同时不放松差生弱生。尤其是针对上游学生做好归纳演练的工作。在整个复习环节中让好生找到优越感，并且通过过关与纠错练习，不断将学习英语的目标分解分层细化，朝着适合学生能力水平稍微往上的方向发展，以此培养差生的自信感和成就感。
四．合理高效利用模拟卷。把握模拟卷的频度和批改，试卷最好设置在考前两个星期，试卷的批改要以增强学生的自信为主要出发点。
除了给出理论上的指导建议，黄老师还要求我们真真切切上好每一节课，做到“堂堂清、周周清、月月清”，并对民中的未来给予很大期望。
此次座谈会虽然不过个把小时，但所有民中的初三英语教师都获益匪浅，相信在黄老师的科学指导下，在我们民中师生齐心协作共同努力之下，一定会取好成绩。
我们振作精神，满怀信心!