5月9日下午，为认真贯彻落实《遂昌县教育教学质量提升年实施方案》的精神，进一步强化教学管理，深化内涵建设，全面提升教育教学质量，实验小学在多功能教室召开了“教育教学质量提升年”教师动员会。
鲍宗武副校长组织全体教师学习了《遂昌县教育教学质量提升年实施方案》的主要精神，指出学校和教师要紧紧围绕“教育教学质量提升年”这一中心工作，深入分析我校教育教学工作现状，进一步理清工作思路，研究提升质量的措施，建立教育质量评价机制、教育质量监控机制、教育质量激励机制，向管理要质量，向课堂和训练要质量，向科研要质量，努力完成“三项任务”，实现“三个目标”。　　
会上，同时要求学科联系领导要增强岗位意识和管理意识，针对校长室提出的改进意见，多思考，主动谋划，主动落实，提升管理能力。教师要增强质量意识和岗位意识，树立教学质量是学校的生命线，教学是学校工作的中心环节理念, 坚持教学中心不动摇，一切工作都要立足于教学质量的提高，要把提高教学质量作为首要目标，教师要把主要时间和精力放在教学工作上。　　
最后，会议还从全面实施教学过程有效管理、有效备课、有效上课、有效作业、有效教研、有效辅导等方面提出了具体的要求，着力构建教育教学全程监督体系。