为进一步促进教师专业成长，提高青年教师课堂执教能力，本学期，王村口小学扎实开展“好课多磨”活动。 　　
在磨课过程中，老师们纷纷提出各自的观点，有对教学细节的分析、研究、改造与创新，有对教学目标的修整，有对教学过程的建议。磨课过程留给教师许多感触：反复地试教、推敲、再试教、再推敲，最后成功，这是一个痛并快乐着的过程。　　
方志平校长坚持参加每一次的磨课活动，他充分肯定了语文组的做法，同时也提出了自己中肯的建议：朗读指导要深入，要长期开展；语文教师要以书香校园建设为抓手，活动要系列化；以“红色之旅”小导游为平台，形成我校的语文品牌，有效进行口语交际训练；加强档案的积累，资源共享。　　
磨课活动也受到了老师们的欢迎，磨课，是精益求精的教学呈现和反思；磨课，是发人深省的教学设计和分析；磨课，是不失时机的提升教学智慧。