3月23日上午，县英语教研员黄旭红老师到遂昌三中参加半天教研活动。
首先，黄老师对前几周到遂昌三中走堂听课情况进行了点评、指导。黄老师认为三中英语教师整体素质不错：教师教态亲切、和蔼、严谨；课前准备充分、课堂目标把握准确、课堂内容安排紧凑、充实。同时，黄老师也给我们提出了中肯的建议：希望部分教师在教学方法上下功夫，巧干+实干，学生兴趣会更浓厚、课堂会更有效。
接着，黄老师组织三中教师观看3月15日至16日市优质课评比的两个优秀案例：词汇有效教学下的阅读课教学和听说课教学。对比传统教学和先进理念教学，谈论自己学习的收获，各位教师互动交流、畅所欲言。
最后，黄老师对三中教师备课提出了新要求: 首先，明确教学目标。课堂上要解决什么？用什么方法解决？第二，确定教学内容，明确具体教什么。谨记：不能教教材，不能照本宣科。要学会充分利用教材，大胆地去取舍、整合教材；用心地去挖掘、捕捉贴近学生生活的素材。对于教材上的好素材要会一文多用，尤其是书本上的图片“ A picture is worth thousands of words”. 第三，选择恰当的方法。如何创设有效情境、设计活动任务让学生在学中用、用中学? 引进评价激励机制，维持学生长期学习乐趣尤为重要。
教学是一门艺术，教师只有不断地学习与研究，更新观念、提高自身素质，才能真正成为学生喜欢的老师。