遂昌民族中学:增强艺术课程课堂的实效性
3月18日,县艺术组教研员廖英老师莅临遂昌民族中学指导开展教研活动。
民族中学音美教师分别开设了4节汇报课。课后,廖英老师针对4节课进行了细致的点评:艺术课程的实效性是课堂成败的关键,许多教师的课堂教学许多环 节都是可有可无的,我们要从备课和课后反思上进行分析总结,该讲的知识点就要牢牢把握住,不该讲的就要学会舍去;不要把艺术课变成其他文化课,使学生听得云里雾里。教研员还就艺术课老师发展规划和本学期的教学活动进行了讲解和部署。
廖英教研员深刻的剖析和点拨,使我校全体艺术教师了解了自己存在的不足,明确了今后的任务和努力方向,有力地促进了我校艺术教师教学水平的提高,推动我校艺术教育更上一个新的台阶。
民族中学音美教师分别开设了4节汇报课。课后,廖英老师针对4节课进行了细致的点评:艺术课程的实效性是课堂成败的关键,许多教师的课堂教学许多环 节都是可有可无的,我们要从备课和课后反思上进行分析总结,该讲的知识点就要牢牢把握住,不该讲的就要学会舍去;不要把艺术课变成其他文化课,使学生听得云里雾里。教研员还就艺术课老师发展规划和本学期的教学活动进行了讲解和部署。
廖英教研员深刻的剖析和点拨,使我校全体艺术教师了解了自己存在的不足,明确了今后的任务和努力方向,有力地促进了我校艺术教师教学水平的提高,推动我校艺术教育更上一个新的台阶。