湖山中心小学语文组开展“少讲多学,打造实效课堂”主题教研活动
3月16日上午,湖山中心小学语文教研组扎实开展了“少讲多学,打造实效课堂”主题教研活动。本次教研活动分两个议程,一是听取了叶菊香、雷英、濮仙球三位老师执教的三节低段语文课,二是评课。
虽然事先并不知道学校所处社区今天停电,三位老师精心设计的课件派不上用场,但这并不影响老师们的课堂教学及激情。三位老师根据低段学生特点,采用游戏、比赛、奖励等多种形式进行教学,激发了学生的学习兴趣,提高了课堂实效。
在评课过程中,每个老师都积极发言,对如何“少讲多学,打造实效课堂,提高教育教学质量”献计献策,并得出共识:要秉承“少讲多学”课堂模式,向课堂40分钟要质量,不增加学生课业负担,让教师巧教、乐教,学生爱学、会学,真正提高教育教学质量。
虽然事先并不知道学校所处社区今天停电,三位老师精心设计的课件派不上用场,但这并不影响老师们的课堂教学及激情。三位老师根据低段学生特点,采用游戏、比赛、奖励等多种形式进行教学,激发了学生的学习兴趣,提高了课堂实效。
在评课过程中,每个老师都积极发言,对如何“少讲多学,打造实效课堂,提高教育教学质量”献计献策,并得出共识:要秉承“少讲多学”课堂模式,向课堂40分钟要质量,不增加学生课业负担,让教师巧教、乐教,学生爱学、会学,真正提高教育教学质量。