“我们要把学生作业本当作教师教学工作的一张名片，当作学校质量的一张名片。要加强对学生作业的布置、批改检查；大力弘扬教师严谨、科学的工作作风；提倡教师自己出题，整合各类题目的精华，避免学生无价值的重复作业，加强题目的针对性、层次性……”。为全面提高教育教学质量，湖山中心小学教导处将不定期对各年段、各学科进行教学质量调研。此次组织召开毕业班质量分析会议，找出存在问题，制订对策。指出要用全面、协调、可持续的科学发展观来着眼于我校教育教学质量的提高。