遂昌县教育网欢迎您!
您的位置:首页 >教育科研>教研信息>详细内容

教研信息

遂昌民族中学:同课同构 相携相长

作者:郑丽娟 文章来源:遂昌民族中学 点击数: 发布时间:2010-12-16 字体:

本学期以来,遂昌民族中学数学组按照县教研室“三个有效性”的要求,开展了以“少讲多练”为主题的形式多样的教研活动。12月14日上午,郑令利和尹巧敏两位老师同课同构复习课《相似三角形》,两位老师虽然用同一教学案,执教内容相同,教学设计也完全相同,但在各自的教学过程中,体现出了不同的教学理解、教学风格和教学智慧。
县教研室数学教研员周顺利老师也参加了本次教研活动。针对两堂课,周老师肯定了两点:一是教学案制作规范;二是都做到了先学后教,学生参与面广。同时针对存在的问题,周老师也给出策略,要讲解题体验、感受;注重思路的形成;解题的方法。在周老师的引领下,全体数学组的教师纷纷参与评课,共同探讨,诊断提升,热烈的气氛使寒冷的冬意一扫而空。





【打印正文】