梭溪小学于近日开展低段识字教学研讨活动。
继高段阅读教学和中段作文教学的研讨活动，此次语文教研活动，我们将主题定位为“有效课堂，识字也精彩”。让新教师和高段的语文老师也来亲密接触一下低段学生的课堂。
经过前期对低段识字写字教学现状和问题的分析，确立识字教学课堂的目标：充分利用课堂，采用灵活多样的教学方式，结合丰富的活动充分调动学生学习的积极性。结合目标，四位老师在一个星期的精心准备之下，一节节生动有趣的识字教学课堂展现在大家眼前。
由于学校班级和学生的限制，此次活动分两个半天进行。课前让其他学科的听课老师也做好了充分准备，不仅要在评课的过程中以“吃准目标、夯实基础、指导学习和鼓励创新”四个标准为几位老师把脉，还要针对“有效课堂”进行探讨。今后我校将根据不同年段不同主题开展更多语文教研活动，有效提高语文课堂教学效率，促进语文教师专业成长。