年级　　

五年级　　

设计者　　

黄苏金　　

教学目标　　

1、知道菊米有解渴、提神、减肥健美、延年益寿、清火明目的作用；　　

2、知道菊米公司的新产品菊米枕，菊米鞋垫及其作用；　　

3、培养学生爱家乡特产菊米的情况。　　

任务分析　　

1、学习准备：袋装菊米 开水 杯子 菊米鞋垫 菊米新产品或图片　　

2、课时安排：1课时、　　

3学习类型：交流和总结　　

4、课型：活动课　　

教　　

学　　

过　　

程　　

教　　

学　　

过　　

程　　

1、导入　　

⑴说一说家乡最有名的特产是什么　　

⑵说一说你家菊米的售价是多少，（每公斤60—120元），算一算：你家全年收入多少？全镇大约有多少收入。　　

⑶菊米不仅有巨大的经济价值，且有许多的实用价值　　

2、讨论菊米茶的作用　　

⑴介绍菊米的冲泡方法（教师示范）　　

⑵看一看菊米的特色；　　

⑶闻一闻菊米的香味；　　

⑷尝一尝菊米的味道；　　

⑸说一说菊米的作用；　　

⑹师生共同归纳作用。　　

3、认识菊米新产品机器作用　　

⑴说一说你知道的“浙江省遂昌县石练菊米有限公司”情况；　　

⑵说一说菊米公司是新产品有哪些，计划新开发什么产品？　　

⑶介绍菊米鞋垫：　　

①出示菊米鞋垫实物，让学生看一看、摸一摸、闻一闻；　　

②介绍它的作用。　　

⑷介绍菊米枕头　　

　 ①出示实物，让学生看一看、摸一摸、闻一闻；　　

②介绍作用。　　

⑸介绍菊米床垫　　

①看菊米床垫图片；　　

②介绍菊米床垫作用　　

4、结合作用，激发爱菊米的情态　　

教后记　　

优势：　　

1、学生学习热情非常高，学习兴趣非常浓：　　

2、能够把生活常识引入课堂，充分体现了学习是为了今后生活工作作准备的教学理念。　　

3、学生的动手操作能力得到了锻炼。　　

不足：　　

1、活动的组织难度比较大，教师需要较好的组织能力；　　

2、对学生的平衡发展不利，容易造成两极分化现象。