遂昌民族中学:学习《考试规程》,进行规范管理
阶段测试是教学过程的一个重要环节,是学校教学工作的重要组成部分。抓好考试工作,对检查教学效果,总结反思改进教学,树立良好学风,提高教学质量有着重要意义。为了使考试管理工作进一步规范化、科学化,民族中学教务处新制定了《遂昌民族中学考试规程》,该《规程》分“组织考试”、“ 命制试题”、“布置监考”、评卷统计”和“分析反馈”五部分,对整个考试组织过程作了具体而又可操作性的规定。
11月5日,教务处在周前会上组织全体教师逐条学习,并对其中部分条款做了具体的解读。
通过学习,让全体教师进一步理清考务工作流程,明确了考试命题、试卷质量分析的细则要求及考风考纪责任制度,保证考试规范有序进行,确保考试质量的真实性,考试效果的有效性。
11月5日,教务处在周前会上组织全体教师逐条学习,并对其中部分条款做了具体的解读。
通过学习,让全体教师进一步理清考务工作流程,明确了考试命题、试卷质量分析的细则要求及考风考纪责任制度,保证考试规范有序进行,确保考试质量的真实性,考试效果的有效性。