家常便饭最养人，家常课最育人。没有华丽的课件，也没有雕琢的语言，只有老师最朴实的教态。应村小学以上好家常课、构建有效课堂为主题，积极展开每周半天的教研活动。
应村小学将老师分成语文组和综合组，每个教研组每周安排两位教师上课。每个老师都有自己的风格，每堂课后也总是会有不一样精彩的畅所欲言，大家都本着“自家人说自家话”的宗旨，毫无保留地进行交流和探讨。这样的交流非常重要，而且很富实。虽然这样的家常课很平实，但却让老师们学到了很多。
学校表示，要继续搭建这样的平台，使教师们都能把注意力集中到家常课的打造上，把家常课上成地道的实用课，学生受益的优质课，让家常课也变得精彩。总之，通过这次活动使应村小学的老师们进一步明确常规教学的具体要求，了解自己在日常教学中的不足，看到今后努力的方向。