10月14日上午，黄沙腰小学全体数学老师及部分其他学科教师聚集在多媒体教室一起听了两堂课——吴伟君老师的《节日广场》和雷松根校长的《周长的认识》，然后进行了激烈的研讨活动。　　
吴伟君老师借助节日广场这一情境，让学生自主提出问题，解决问题，复习了乘法的意义，学生反馈得不错，多种观察角度、提问方法在一堂课中体现了出来。雷松根校长的课充满他个人的教学特色，课堂活泼，能积极调动学生的学习积极性；很注重学生的体验，让学生从感知（小手跟着鼠标一起比画）中体验不同物体的周长，认识周长；并注重了练习设计的层次性，真正让学生体验到突破难点的乐趣。
课后，大家对课进行了评议。认为《节日广场》中学生在提出问题、解决问题时候为了不求过过场，就需要处理好每一个操作环节，注意方法的多样化。《周长的认识》中为了避免出现一些有争议的概念性的数学问题，大家一致认为研究封闭图形的周长，里面的直线可以忽略不计。
这样的教研活动实实在在，这次的听课、评课使我们所有在座的老师都受到了很多的启发，效果非常好。