为进一步建立适应课程改革的学科教学规范，提升广大教师的教育教学专业能力，9月26日晚，王村口小学结合每周的教师读书学习会，进行《浙江省中小学学科教学建议》精读、研读的再学习活动。
学校组织全校教师对《教学建议》进行了专题研读与培训。并部署了进一步的学习要求，要求每一位老师在日常的课堂教学中加以落实，以规范自身的教学行为。
老师们认真学习《教学建议》。结合学习内容热烈地讨论着自己平时教学中的经验，也静心思考当下自己该努力的不足之处。学习后老师们纷纷在读书笔记上写下自己的学习体会。
下阶段，王村口小学将把《浙江省中小学学科教学建议》的落实与教学常规执行、教师素养提升、学科建设、校本培训等工作紧密结合起来，通过“备课听课、作业设计、课堂研讨、读书沙龙”等形式努力改变教师的教育观念，改善规范教师的教学行为，全面提升学校教学质量。