８月２６、２７日，由县教育局教研室组织的初中数学教师暑期培训会议在遂昌三中举行，来自全县初中的全体数学教师参加了这次培训。
本次培训重点围绕“初中数学解题教学”展开，通过教研员、学科骨干教师专题讲座，分年段进行试卷分析和教师解题实践等方式进行。
２６日上午，首先由教研员周顺利作了题为《初中数学解题教学研究》的专题讲座。周老师从当前我县初中数学教学存在的问题引入话题，阐明了选择“解题教学”作为这次培训主题的重要性和必要性。然后从“数学解题思路的形成具有怎样的规律？为什么要研究解题思路形成的规律？影响解题思路形成的主要因素和怎样运用解题思路形成规律指导教学”四个方面入手，深入、详细地阐述了初中数学解题教学。整个讲座既有理论角度的提携引领，又有具体案例教学的详细设计；既从宏观角度把握解题教学的整体流程，又从微观角度阐释解题教学的思想和方法。最后，周老师寄语全体受训教师：要着力于解题通式通法的强化与应用，学生才能更好的面对综合性强的、情景复杂的数学问题；要把初中数学的核心技能训练到位，才能为学生扫清学习不必要的障碍。通过周老师的讲座，老师们都有一种顿悟和豁然开朗的感觉。
下午，全体教师集中进行解题教学实践并设计解题教学流程。教师们通过１３道综合性强，能比较全面反映初中数学知识点的题目解答，并选择几题进行教学流程设计，加深了对上午讲座内容的领会。
２７日上午，参加培训的教师，分年段进行试卷练习，然后由遂昌二中、三中的滕元生、张德惠、李云庄三位老师进行试卷分析。三位老师作了精心的准备，评析专业而到位。通过练习和分析，教师们对数学教学，特别是解题教学有了更直观、更深切的理解。
下午，主要进行复习教学研讨。周顺利教研员和遂昌二中钟拥政、民族中学吴坚宏、遂昌三中周伟星四位老师分别开展专题讲座和课例分析。
周顺利老师在讲座中指出：我们之所以与教育发达地区存在较大差距，主要是我们的认识有误区，进而教学行为有偏差，仅仅立足基础是不够的，更要放眼思想。他用“立足基础、放眼思想”作为数学复习的指导思想，并强调其实思想方法更重要，要求全体数学教师要站在数学的高度，让数学回归应有的精神实质。
最后进行了培训总结。在总结陈词中，周顺利情真意切的讲了两个感谢和三点希望。感谢全体数学老师的积极参与和认真投入；感谢开讲座教师的精心准备和不辞辛劳。希望教师们能认真消化培训内容，希望教师们回去认真写写反思和体会，希望教师们认真领会培训的精神实质，并真正用于指导今后的教学。
本次培训，内容丰富，针对性很强，收到了良好的效果。解题教学研究将成为我县初中数学近期教研工作的一个重点，也是今后教学的一种走向，更是我们教学要追求的一种目标，以期通过一段时间的研究和改进，缩短我们与发达地区之间的差距。