5月19日下午，县教育局教研室数学教研员周顺利老师来到万向中学，参与并指导了数学组的半天教研活动。云峰中心学校的两位初三数学教师也参与了此次活动。
此次教研活动的主题是对初三模拟考试的数学试卷进行评析，并确定初三数学进入二轮复习以后的复习重点。根据此次教研活动的安排，数学组的每位老师解答了模拟考试的数学试卷，并对学生数学考试的情况进行分析。
作为教研员“四带三实践”活动重点内容之一，周顺利老师针对此次模拟考试暴露出的问题，为数学组老师作了题为《初中数学解题教学研究》的辅导讲座。周老师指出：目前我们的数学教学存在一个较大的误区，很多老师认为学生的基础不实，就花大力气补基础，到头来反而收效甚微。究其原因是因为我们教师的认识还不到位，我们不能仅仅站在基础的角度上抓基础，而是要从更高的层次、更高的角度去抓基础，比如数学思想的教育，数学方法的提炼，数学技能的培养等方面，我们应该着力于学生综合能力的提升。只有数学综合能力提升了，数学基础性的知识自然水到渠成。周老师从“解题思路的形成的规律，为什么要研究解题规律，在教学中怎样运用解题规律和影响解题思路形成的主要因素”等四个方面，通过一些案例，详细地向教师们阐述了数学解题教学的策略问题。
通过听周老师的辅导讲座，老师们获益非浅，感觉到许多困扰已久的问题豁然开朗。这对今后的教学，特别是对初三数学复习具有很强的指导意义。