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教研信息

教研员蹲点调研,改进课堂教学

作者:翁清林 蓝贤富 文章来源:妙高小学 点击数: 发布时间:2010-04-28 字体:

为进一步推进校本教研工作的规范化,促进教师专业的发展。4月26日至27日,县教研室雷清副主任带领小学幼儿组的教研员深入到妙高小学,开展为期两天的蹲点调研活动。
在调研活动期间,各学科教研员通过随机随堂听课、学生问卷调查、教学常规工作随机抽查、教师学生个别座谈、《学科教学建议》指导、课堂教学点评、教研员上示范课及调研情况反馈等形式,为妙高小学的高效课堂构建和教学质量提升,给予了面对面的交流,零距离的服务。
教研员进入校园蹲点调研是提高教育教学质量,创新教研形式,帮助基层进行教学诊断的重要举措,这一形式更加贴近学校实际,更富有实效性和针对性,深受学校欢迎。学校领导表示,学校将以本次课堂教学蹲点调研为契机,加强课堂教学研究,改进课堂教学,提高教学质量。

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