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教研员“四带三实践”活动系列报道(一)

作者:罗来远 聂土福 文章来源:遂昌民族中学 点击数: 发布时间:2010-04-22 字体:

4月20日,县语文教研员唐红辉老师到民族中学进行诗歌教学工作指导,教研员“四带三实践”活动在民族中学正式拉开帷幕。
“四带三实践”活动是教研员服务学校、服务教师的一项举措。今年我县教研员“四带三实践”活动的主要内容是带一堂“少讲多学”研究课、带一个学法指导的讲座、带一个“半天教研”活动主题、带一个备课组活动策略和实践于课堂教学、实践于课堂管理、实践于半天教研。
县教研员唐红辉老师给老师们带来了“异质教材”的全新理念,开设了一堂诗歌教学展示课,在教学设计、师生互动等方面给老师们带来了全新感受,为民族中学的诗歌教学开启了一扇新的大门。课后,唐老师组织老师学习了《浙江省中学学科教学建议》相关条目,还组织老师学习了华东师大硕导郑桂华教授的诗歌教学设计的先进理念。
与会的老师还观摩了民族中学语文教研组组长肖丽萍老师的展示课《乡愁》,肖老师课堂氛围的营造、学生学法的指导、思维的训练和语言的运用都给听课的老师留下了深刻的印象。

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