4月1日至12日，应村小学举行了“经典诵读，传承国学”课堂教学设计评比活动，本次活动共收到了20多份教学设计，受到了老师的关注与热捧。
最后评议小组从教材解析、教学重难点、教学过程、设计意图及作业设计等方面，进行了认真、细致的评议，评选出了严巧仙、蓝徐燕等8名老师的教学设计为一等奖，其余为二等奖。　　
此次活动，不但推进了应村小学的特色发展活动的开展，也是应村小学教师学习、钻研校本课程思想的一次交流与碰撞，它将更好地为应村小学的经典诵读进课堂打下基础，更好地为学校特色发展服务。