民族中学实施教师课堂“5S”管理
为促使教师更好的管理学生,形成良好的校风,遂昌民族中学以“我的岗位我作主,我的时间我管理”为理念,全面推进学校全员化德育管理。
民族中学以“5S”作为教学常规之一,要求每位教师进入课堂前,必须做到:学生人数点理、学生抽屉整理、教室和走廊地面垃圾拾理、扫把等劳动工具摆理、畚斗内垃圾清理。
经过两个多星期的实践,效果比较明显,民族中学师生整体风貌良好。
民族中学以“5S”作为教学常规之一,要求每位教师进入课堂前,必须做到:学生人数点理、学生抽屉整理、教室和走廊地面垃圾拾理、扫把等劳动工具摆理、畚斗内垃圾清理。
经过两个多星期的实践,效果比较明显,民族中学师生整体风貌良好。