1月21日下午，教研室副主任、小学语文教研员雷清老师来到实验小学，召集实验小学语文教研组长召开了语文学科教学管理座谈会。
会上，大家各抒己见，认为要提高语文教学质量，就必须加强语文学科教学管理。管理要从教研室、学校、学科教师三个层面来进行，内容可以从汉语拼音、查字典、写字、朗诵、讲故事、经典积累、成语积累、古诗词、征文活动等方面加强语文学科教学管理。形式可以是比赛、检测、展示、考核等。学科教师队伍管理大家认为要应充分利用好各载体，如优质课、教坛新苗、教坛新秀等的评选活动，以赛促学；要精心策划好每一次的教研活动，活动要重过程，参与面要广、度要深，提高活动的实效，在精致上做文章，做到研训结合；要充分发挥骨干教师领头作用。会上雷老师还征求各教研组长对语文各年级教辅资料的修改意见。
最后，雷老师对实验小学语文教学取得的成绩给予了充分的肯定，并希望在新的一年里实验小学的语文教学更上一层楼。