实验小学扎实开展语文教研活动
为了营造良好的教研氛围,让教师们在不断探索、不断创新、不断超越中全面提高课堂教学水平及业务能力,扎扎实实地提高教学质量。本学期实验小学语文组开展以“构建高效课堂”为主题的“每周一课”教研活动。
“每周一课”活动先以年级为单位开展集体备课,再由年级推选一名教师在全校进行展示,每周固定时间,要求语文教师都能参与听课,并参加集体评课,切实提高教师的教科研能力,把课堂教学研究推向深入。
活动中,上课教师认真对待,听课老师积极参与。学校领导陈校长也非常重视学校教研活动,常常参加我们的教研活动,希望我们全体语文老师要做到三个定位(目标定位、老师定位、学生定位),一个到位(学生指导要到位)。
每一次教研活动都是我们相互学习,相互提高的过程。在这个过程中,我们思索着,并成长着,相信每一次的教研活动一定会让每一位老师受益非浅,我们也有信心把课堂成为培养学生能力的阵地,从而使我们的教学更有成效。这样的活动我们组还会持之以恒地坚持下去,相信我们实验小学的语文教学会更上一层楼。
“每周一课”活动先以年级为单位开展集体备课,再由年级推选一名教师在全校进行展示,每周固定时间,要求语文教师都能参与听课,并参加集体评课,切实提高教师的教科研能力,把课堂教学研究推向深入。
活动中,上课教师认真对待,听课老师积极参与。学校领导陈校长也非常重视学校教研活动,常常参加我们的教研活动,希望我们全体语文老师要做到三个定位(目标定位、老师定位、学生定位),一个到位(学生指导要到位)。
每一次教研活动都是我们相互学习,相互提高的过程。在这个过程中,我们思索着,并成长着,相信每一次的教研活动一定会让每一位老师受益非浅,我们也有信心把课堂成为培养学生能力的阵地,从而使我们的教学更有成效。这样的活动我们组还会持之以恒地坚持下去,相信我们实验小学的语文教学会更上一层楼。