县城片区社会思品学科有效教学专题研讨会在三中召开
12月3日,县教研室社会思品学科教研员邱荣槐老师结合我校的半天校本教研活动,组织召开了县城片区社会思品学科有效教学专题研讨会,二中、金岸、云峰的全体初三教师出席了会议。
会上,邱老师以“课堂上不要让学生闲着”为话题,结合初三社会思品学科后阶段教学工作作了专题指导。邱老师提出,有效教学要关注以下几方面,一是少讲多学,做到“三不讲”:学生已经会的,不讲;学生能学会的,不讲;讲了也不会的,不讲。二是在课堂行为引导方面,要关注“课堂上不要让学生闲着”,应该在让学生有自主阅读整理的时间,要以有效的问题为引领,问题的设置应该有一定的思维度等等。
会上,邱老师还向我们透露了今年市调测、明年学业考试的有关信息。今年的初三市调测跟以往相比有较大的不同,分值由原先的80分调整到120分;明年学业考试委托省里命题,在命题的思路上会更加侧重于淡化记忆、突出能力、强化综合。针对当前学校面临的“甲流”影响和后阶段教学课时比较紧的情况,邱老师给我们提供了具体可行的思路:把新课和考点整合起来上专题课,这样,既省下时间,又可以突出考点,起到对知识点的融会贯通的效果。
通过本次半天校本教研活动,我们对后阶段的教学进一步明确了方向,坚定了信心。
会上,邱老师以“课堂上不要让学生闲着”为话题,结合初三社会思品学科后阶段教学工作作了专题指导。邱老师提出,有效教学要关注以下几方面,一是少讲多学,做到“三不讲”:学生已经会的,不讲;学生能学会的,不讲;讲了也不会的,不讲。二是在课堂行为引导方面,要关注“课堂上不要让学生闲着”,应该在让学生有自主阅读整理的时间,要以有效的问题为引领,问题的设置应该有一定的思维度等等。
会上,邱老师还向我们透露了今年市调测、明年学业考试的有关信息。今年的初三市调测跟以往相比有较大的不同,分值由原先的80分调整到120分;明年学业考试委托省里命题,在命题的思路上会更加侧重于淡化记忆、突出能力、强化综合。针对当前学校面临的“甲流”影响和后阶段教学课时比较紧的情况,邱老师给我们提供了具体可行的思路:把新课和考点整合起来上专题课,这样,既省下时间,又可以突出考点,起到对知识点的融会贯通的效果。
通过本次半天校本教研活动,我们对后阶段的教学进一步明确了方向,坚定了信心。