人间四月天，载着春光的新路湾镇中心小学开展了本学期的第二次语文教研活动。2024年4月12日上午，语文组老师聆听了由肖萌老师带来的一节生动有趣的公开课《母鸡》。

上课伊始，肖老师构建情境，搭建支架——老舍先生的一封《控诉状》，呈上母鸡的“四大罪状”，易于学生进入文本。学生通过独立寻找事实证据，并在教师的复沓式的引导提问中，深入感受作者对母鸡的“讨厌”。接着过渡到对比情景，通过《表扬信》，聚焦鸡母亲的性格特点。肖老师引导学生从关键词句感受母鸡的“负责、慈爱、勇敢、辛苦”。联系前后事例，对比阅读，学生从对比手法中感受“伟大的鸡母亲形象”，更能落实本单元“体会作家是如何表达对动物的感情”这一语文要素。

就《母鸡》一课，周淑金老师作本次观点报告——《在对比描写中感受语言特色》。周老师深入研读本单元教材，围绕单元语文要素提出四个驱动性问题：怎样 把老舍先生对母鸡特殊的情感传递给孩子们？怎样让孩子们通过语言文字读懂老舍先生的内心？怎样让孩子们找到情感抒发的突破口？怎样让孩子在体悟情感的同时习得习作的技巧？这四个问题指向如何教、如何学，聚焦语文要素，促进读写融通。

且学且思，在春光里前进，于教研中收获，本次教研活动营造了我校积极向上的教学教研氛围，必将促进我校教育教学质量迈上新台阶。