11月11日至11月12日，应村小学数学教研组开展了“关注细节，确保有效”教研活动。活动中五位数学教师紧紧围绕“小学生日常数学的有效运用（空间图形）”这个主题，精心设计课堂教学过程，以学生为主体，以课堂为舞台，以效率为目标，五位教师的教学技能得到了充分的发挥。在评课会上，不管是听课的老师，还是上课的老师，发言的一个要点就是：我从这次教研活动中学到了很多！得到了很多！
一次教研活动，对于老师来说就是一次能力提升的机会，就是一次成长的机会。年轻的老师更要抓住这样的机会锻炼自己，展示自己，使自己在教学岗位上成长得更快！