近日，王村口小学数学组全体教师齐聚多媒体教室，聆听了刘建强老师的《确定位置》一课的精彩的课堂教学展示。这是继我们数学组教师赴遂昌参加由杭州学军小学和遂昌实验小学共同主办的小学数学课堂教学“实效性”研讨会后的又一次教学实践。
本堂课，刘老师结合本班学生学情，将研讨会精神落实在课堂教学之中。他精心准备的课前谈话，一次次地启发、引导学生说完整的数学语言，从具体形象中抽象出表示位置的“数对”，并对教学内容进行拓展，给听课的教师留下深刻的印象。
课后的评课环节甚是精彩，教师们根据“课前会议”中教师们预设的本节课可能会出现的教学问题进行了有针对性的点评。“如何培养学生的空间观念”“如何培养学生良好的数学语言表达能力”成为大家的谈论的焦点。对培养学生的数学能力方面提出了自己的方法与见解。评课会上，方志平校长结合本堂课的教学对数学课堂教学提出了几点建议：课堂教学要注重节奏感，优化课堂结构，提高课堂时间的利用率；运用恰当的教学方法，提高学生对知识的吸收率；增强数学教学机智，提高思维品质的优化率。