县教研员到万向中学指导教学工作
11月11日,县教育局教研室教研员翁志岳、黄旭红到万向中学指导教学工作,重点对年青教师进行了教学工作辅导。随同科学教研员翁老师一同来学校指导的还有遂昌二中的章威和李长福两位老师。
万向中学近两年新招进的教师很多,教龄在两年以下的教师就有16位,特别是科学学科,几乎就是新教师担纲。新教师工作热情高、信心足、决心大,但缺乏经验,容易有挫折感。教研室非常关心这些教师的成长,翁老师更是时常来校指导,这次又请来了我县科学学科的两位骨干——二中的章威和李常福两位老师为新教师上了两堂示范课。两位老师扎实的教学功底、娴熟的教学技巧、良好的课堂驾驭能力让年青教师受益匪浅。下午翁老师又深入课堂进行了随堂听课,并和教师们进行了评课交流。在交流中,翁老师对学校的科学教师积极的工作热情、务实的工作作风、上课的有效性给予了肯定。同时,也指出了上课中存在的问题,并针对这些问题提出了一些很好的建议和意见。比如怎样提高课堂的教学效率,如何培养学生的学习习惯,如何上好一堂优质高效的课等。希望年青教师要对教研员反馈的问题进行及时的整改,要在教学中注意精讲多练,关注学生的习惯,争取进步!
英语组开展了教研活动,黄老师全程参与了此次活动,并对活动作指导。活动主要围绕“如何达成有效课堂教学”这一主题开展,分听课、评课和座谈三个部分。大家首先认真听了华丽君,刘丽娟与巫慧娟三位教师的课。课后的评课环节大家就课堂的情况进行简要点评,提出其中的亮点与不足,黄老师对三位老师的课进行了详细点评,例举了三位老师上课的精彩之处和不足之处并提出了有针对性的建议。在随后举行的座谈活动中,黄老师就“如何达成有效课堂教学”这一主题给出了如下几方面的建议:首先课堂的导入要有效,导入要多样化,要紧紧围绕重点,营造出良好的英语课堂氛围;其次上课过程中要把握重点,突出重点,讲解到位;第三是教学方法要得当,活动设计要围绕重点,有层次,并且贴近学生生活;第四要关注全体学生,不能只关注小部分学生;第五要重视课前准备型作业及课后巩固型作业;第六要注重知识的有效落实,要求做到“细,勤,实,严,爱”;第七是要努力加强班级英语文化建设,培养学生学习英语兴趣;最后,在上新课的同时,要做好复习工作。通过本次活动,英语老师接受了一次针对性强、启发性大的辅导,不但学到了一些教学技巧,也了解了自身存在的不足,为今后更好的进行教学工作打好了基础。
万向中学近两年新招进的教师很多,教龄在两年以下的教师就有16位,特别是科学学科,几乎就是新教师担纲。新教师工作热情高、信心足、决心大,但缺乏经验,容易有挫折感。教研室非常关心这些教师的成长,翁老师更是时常来校指导,这次又请来了我县科学学科的两位骨干——二中的章威和李常福两位老师为新教师上了两堂示范课。两位老师扎实的教学功底、娴熟的教学技巧、良好的课堂驾驭能力让年青教师受益匪浅。下午翁老师又深入课堂进行了随堂听课,并和教师们进行了评课交流。在交流中,翁老师对学校的科学教师积极的工作热情、务实的工作作风、上课的有效性给予了肯定。同时,也指出了上课中存在的问题,并针对这些问题提出了一些很好的建议和意见。比如怎样提高课堂的教学效率,如何培养学生的学习习惯,如何上好一堂优质高效的课等。希望年青教师要对教研员反馈的问题进行及时的整改,要在教学中注意精讲多练,关注学生的习惯,争取进步!
英语组开展了教研活动,黄老师全程参与了此次活动,并对活动作指导。活动主要围绕“如何达成有效课堂教学”这一主题开展,分听课、评课和座谈三个部分。大家首先认真听了华丽君,刘丽娟与巫慧娟三位教师的课。课后的评课环节大家就课堂的情况进行简要点评,提出其中的亮点与不足,黄老师对三位老师的课进行了详细点评,例举了三位老师上课的精彩之处和不足之处并提出了有针对性的建议。在随后举行的座谈活动中,黄老师就“如何达成有效课堂教学”这一主题给出了如下几方面的建议:首先课堂的导入要有效,导入要多样化,要紧紧围绕重点,营造出良好的英语课堂氛围;其次上课过程中要把握重点,突出重点,讲解到位;第三是教学方法要得当,活动设计要围绕重点,有层次,并且贴近学生生活;第四要关注全体学生,不能只关注小部分学生;第五要重视课前准备型作业及课后巩固型作业;第六要注重知识的有效落实,要求做到“细,勤,实,严,爱”;第七是要努力加强班级英语文化建设,培养学生学习英语兴趣;最后,在上新课的同时,要做好复习工作。通过本次活动,英语老师接受了一次针对性强、启发性大的辅导,不但学到了一些教学技巧,也了解了自身存在的不足,为今后更好的进行教学工作打好了基础。