以新课标实施为导向，遂昌县实验小学数学教共体开展了主题为“认识生活中的左右”的项目化课堂展示活动。

本次活动采取线上+线下的方式进行，实验小学教共体全体数学老师共同参与。

数学来源于生活，也应用于生活。拥有一双发现数学的眼睛是至关重要的。左右是人们生活中非常重要的方位词，但学生常常在判断物体的位置时将左右颠倒。为此，一年级数学组开展以生活中的左右为主题的项目化学习。李文萃老师带领实验小学一（3）班的孩子们分享自己的项目化学习成果，五个小组展示了自己找到的生活中的“左右”。通过每组的研究项目，再次认识身体、房间、体育课、汽车和道路上的左右，并通过校园小向导环节，让孩子们当一当学校的小主人，带着大家运用方位知识介绍美丽的校园。

实验小学林珠梅老师带来《生活中的左右》观点报告。林老师从项目背景 、项目目标 、项目设计 、项目实施 、项目评价 、反思与感悟七个部分介绍了项目化学习的成果和思考，从生活中学习左右，在生活中运用左右。项目学习内容的设计结合课本知识，选择贴近学生生活的内容，以巩固和拓展为主，重在应用。本次的项目化学习，主要关注学生的体验，让每个学生参与到项目化活动中，感受不一样的学习方式。在本次教研活动中，每一位老师都有所思，有所悟，有所得，相信在今后的教学中，每位教师将更注重在教学中有效落实核心素养，使得课堂更扎实，更生动，更有意。

活动最后，实验小学数学组的老师们进行了积极的互动与交流，教共体其他学校的老师们也纷纷发表了自己的见解。