11月23日，遂昌县实验小学教育集团民族校区组织了以“听说教学”为主题的城乡互动课堂，全体英语组老师及西畈小学相关师生共同参与本次互动课堂。

民族校区马林丽老师执教四年级上册Unit5 Dinner's ready A Let's talk。马老师从学生的已有知识和经验入手，以food and drinks为切入点，教学设计基于教材，通过任务驱动，引导学生一步一步感知和深入了解主题，有效突破难点，又从教材走向生活，帮助学生流利运用所学句型。她不断激发学生的思维，让学生在语境中理解对话内容并演绎。同时，马老师关注文化意识的渗透，引入中西方饮食文化的差异，培养学生的文化差异意识。

在课堂展示后，教研组组长王云超老师主持了评课交流环节。她指出，马老师充分考虑学生的认知情况，由浅入深设计教学活动，在完整的情境中逐步突破教学难点。但对于对话教学，建议通过整体输入，让学生带着任务去感知和理解对话。此外，她还强调在引导学生思考和猜测时，一定要帮助学生搭建思维支架，让学生的输出更加真实和贴近生活。叶弟洪老师则指出跟读环节可以更加细致，关注学生朗读的语音语调，以使学生掌握得更加扎实。

本次两校网络联研听说教学研讨活动旨在促进思想的碰撞与经验的交流。通过此次活动，老师们得以相互学习、共同进步，同时共享了有限的学习资源。英语教研组的老师们将团结合作，共同提升教育教学水平。