秋，是生命的沉淀，是思绪的静美，更是老师和孩子们心灵的绽放。11月7日下午，遂昌县实验小学和大柘镇中心小学开展了以“对比阅读，以读促写”为主题的小学语文教共体研讨活动。

本次课堂展示由实验小学五年级组涂莉妍老师执教。涂老师选择了五年级上册第17课《松鼠》为本节课的教学内容。她认真钻研教材，针对五年级学生的学习能力和自学情况进行生动有效的课堂教学，通过自主研读、小组合作、课堂展示等教学方法来展开教学，整堂课思路清晰，环节紧凑。  

课前，涂老师设计了导读学习单，让学生在自学生字词的基础上收集文中有关松鼠的信息，为课上理清作者写作思路做好准备。课中，涂老师紧紧抓住三大学习任务，引导学生对所收集的信息进行分类整理，理清文章的写作思路。通过与课文《太阳》及《中国大百科全书》中相关语句的对比阅读，让孩子们体会文艺性说明文和科普性说明文的不同语言风格特点。重点引导学生品读第一自然段描写松鼠外形特征的部分，再鼓励学生尝试运用“打比方”的说明方法写一写自己最熟悉的小动物的外形特点。课后，两校教研组对涂老师的课进行了点评。大家一致认为涂老师的课堂朴实、真实、扎实，学生的听说读写的训练得到落实，真正实现了“学以致用”。