为更好地落实“双减”政策，提高学生自主探索和综合实践能力，落实数学学科核心素养，2023年10月19日，遂昌县实验小学数学教共体开展了“转动舌尖上的思维——营养午餐”的项目化课堂展示活动。

本次活动采取线上+线下的方式进行，实验小学教共体全体数学老师共同参与。

张琳倩老师和实验小学五（1）班的孩子们配合默契，给大家呈现了一堂精彩的项目化出项课。在这堂课上，孩子们化身一位位小小“研究者”，争相交流自己的研究思路、分享自己的研究成果，课堂讨论氛围浓厚。整堂课，学生处于主体地位，老师只做适当的引导，学生学习积极性高。

课后，实验小学陈燕菲老师带来《转动舌尖上的思维——营养午餐》观点报告。陈老师从项目背景、学习目标、设计思路、项目实施、项目评价五大板块分享了“营养午餐”项目化活动的实践与思考，介绍了以真实问题驱动学生真实思考的项目化学习的深度思考过程。

活动最后，实验小学数学组的老师们进行了积极的互动与交流，研讨现场氛围热烈，教共体其他学校的老师们也纷纷发表了自己的见解。

《转动舌尖上的思维——营养午餐》，是以数学学科为主的跨学科主题综合课程，需要学生运用多学科的知识与能力。在一次次探究研讨中，孩子们的团队协作能力、表达能力、责任意识都有了很大的提升，有效落实了数学核心素养。