为切实推进高效课堂，共同探讨新课程理念下提高课堂教学效率的新思路、新途径和新方法，促进教师共同成长。近日，北界小学文科教研组组织开展语文教研活动，全体文科教师参与了听课、评课活动。

楼芳波老师执教的是二年级《“贝”的故事》一课。他首先带领孩子们玩“汉字猜猜猜”的游戏，激发了学生对甲骨文的兴趣。在课件中出示甲骨文“贝”字，引出课题“贝”的故事。在随后展开的教学环节中，楼老师通过出示朗读要求、指导朗读方法、配乐播放贝类图、范写生字、句式练说、拓展贝字旁的字等形式让学生掌握了本课的生字词，拓宽了学生的课外积累。楼老师还自然流畅地让学生了解了“贝”的来历和作用，理清了文章脉络。

谢玲燕老师执教的是六年级《董存瑞舍身炸暗堡》一课。课堂上，谢老师重视学生学习方法的指导，紧扣新课标，通过学习任务群的方式，引导学生学会通过细节描写体会人物品质，进行内心补白加深理解。最后通过练习写话的方式巩固提升，教学环节清晰，环环相扣。

活动结束后，听课老师们针对两位教师的授课展开了热烈的讨论，互相学习，提出建议，反馈意见，并分享了各自在平时教育教学中的相关经验，每一位参评教师都收获良多。