为了进一步提升学校的教育教学水平，让学生学有所得、学会学习，后江民族小学针对复杂的生源现状，推出了“因材施教，让每位学生体验成功”的第一阶段科研活动主题，由教导处李建娥主任和青年教师王爱英分别开出了数学、语文研讨课。在课上，两位老师充分做到了面向全体学生，关注后进生的发展，分层目标明确，让学生体验到了学习的乐趣，也为与课教师深入研究“轻负高质”的课堂教学开了个好头！
