和风惠万物，百花俏枝头。3月3日，新路湾小学语文组开展以“推进分层教学  提高课堂实效”为主题的教研活动。

李梦萦老师执教的《藏戏》，通过两次速读课文，让学生把握课文的主要内容；再通过两次默读课文，完成两个任务，把握重点，更深入地体会藏戏的三个特点，层层深入，对学生进行分层指导，分层评价。充分调动了学生的学习积极性。谢傅丹老师执教的《景阳冈》，通过《好汉歌》导入课文，利用课后思考题理清课文思路，聚焦文章高潮---打虎环节，利用分小组分别完成学习单任务，进行分层教学，由易到难，层层递进，充分发挥学生的主体性，让学生更深刻的体会武松打虎的勇猛、机智、敏捷的特点。

 随后，语文组老师围绕本次主题进行评课和问题探讨，老师们各抒己见，思维在交流中碰撞，许多真知灼见在相互的交流中产生。每位老师在充分肯定优点的同时还提出了许多关于课堂中如何实施分层教学，提高课堂实效宝贵的意见和建议。最后，柳成武校长指出分层教学并不是给学生“贴标签”，而是更大限度的关注后进生的学习能力的培养，在教学中还要关注课后作业的分层，把握作业的重点训练点，精心编选学习单，真正的走下讲台，走进学生，以提高课堂的实效性。

通过此次活动，老师们将带着满满的收获，和更多的思考，在语文分层教学的路上不断前行……