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云峰中心学校:项目式学习促传记写作

作者:雷蕾 文章来源: 点击数: 发布时间:2021-12-01 字体:

为进一步落实“双减”政策,深化课堂教学改革,提高课堂教学效率,加强教研教改,加快教师专业化成长步伐,近日,遂昌县云峰中心学校初中部语文教研组开展“爷爷:我替你记得”项目式学习。11月30日,县域初中语文教研活动在遂昌县云峰中心学校举行,王陈依依、雷云巧老师为全县初中语文老师带来两堂传记写作课,对“爷爷:我替你记得”项目式学习进行阶段小结。

课上,王陈依依老师带领学生根据王理贤爷爷亲手书写的履历表,梳理王爷爷一生的主要经历,强调传记写作叙述要全面,并要求学生选取典型事件,根据所提供的写作“锦囊”,修改习作。

雷云巧老师通过电影片段,充分调动学生情绪,指导学生运用“可能法”,发挥合理想象,补充传记细节,还原现场。

课后,柳扬老师结合两堂课举行了《在厚重历史中汲取成长的养分》主题微讲座,详细介绍了“爷爷:我替你记得”项目式学习的灵感来源、框架结构、实施方案、取得的成效以及总结与反思。柳扬老师指出,从小传写作到传记修改,两堂课的本质是作品文学性不断提高的过程。

遂昌县教研室初中语文教研员唐红辉老师认为,云峰中心学校初中语文教研组设计的“爷爷:我替你记得”项目式学习系列活动,不单单是课堂教学改革的重要举措,还是落实“双减”的重要途径。唐红辉老师指出,语文教师应当对语文课程有深刻的理解,要培养学生在语文课程框架下的创造性思维。


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