11月8、9日，新路湾小学开展了“减负提质，以研促教”语文教研活动。

张秋娟老师执教的是六上语文《少年闰土》，张老师的教学语言简洁严谨，教学环节流畅，并充分利用课文插图让学生理解文本人物的关系，紧扣文本的第一段，通过读中感悟环境、外貌、动作的描写，并尝试让学生根据关键词背诵段落。整堂课读、写结合，真正让学生做到自主学习。

谢傅丹老师执教的是六上语文《青山不老》，谢老师紧扣单元语文要素，抓住文本中的关键词句理解课文内容。借助学习单反复训练学生的提取信息能力。最终通过读、写体会老人造福子孙后代，无私奉献的精神，得到情感的升华。

李楠娇老师执教的是二上语文《纸船和风筝》，李老师的课生动有趣，板书精美。教学设计层次分明，对学生的学习要求层层递进，由易到难。课堂中设计了许多字词句的练习，基础教学扎扎实实。让学生做到了学以致用。  

蓝水英老师执教的是四上语文《麻雀》，蓝老师的课看似朴实无华，但却让知识点在潜移默化中落实到学生身上。通过字词句的反复朗读，学生有效的提取相关的动词，理解文本内容，最后升华感情，感悟母爱的力量和伟大，让学生产生情感的共鸣。

校长柳成武和副校长叶春辉全程参与了本次教研活动。在评课过程中，老师们都充分肯定了四位执教者的精彩之处，分析了每堂课值得借鉴学习的地方。柳成武指出：语文课堂的生成，要关注学生的听、说、读、写是否落实到位，鼓励每位教师要细细研读《浙江省小学语文学科教学基本要求》，将要求落实到每一堂课当中。让学生的阅读能力和语文素养得到有效的提升。