近日，遂昌县示范幼儿园教育集团开展集体备课研训活动。

小班组老师们针对幼儿的年龄特点，对课程主题进行剖析、删减、优化，将核心价值聚焦在安定情绪、适应环境等方面开展主题审议活动，并确定主题教学内容。

中班组老师们根据中班上册教材的内容，对各个主题进行了前审议活动，研讨过程中，教师本着从幼儿能力水平和发展需要出发，各抒己见，畅所欲言，从多个角度对活动进行预设，保证了主题课程实施过程是多活动、多途径的。

大班组老师们对各主题活动的行进路线进行梳理；预设环境创设及家园互动可留白的板块；有层次地计划数学领域教学活动，增设数学区操作材料；优化主题审议各板块的内容。

“同组的人一起参与备课研训活动，可以明确备课方向，在审议过程中取长补短，实现资源共享，是一次很好的研训活动。”参与备课研训的老师说道。