教研活动应根据教师的需要而开展，课程内容应结合幼儿的需要而实施。为了进一步提升本园教师主题审议的实效性，提高课程内容的有效性，9月2日，遂昌县金岸中心幼儿园的老师们在副园长王希的带领下，进行了“有效借助信息化方式进行主题审议”的教研活动。

主题审议审什么、如何审？王希结合自身的经验与实践案例，具体向大家分享了有效开展主题的方法。王希还向大家详细的介绍了电子备课的每个文件夹的作用及文件名称上每个数字、文字所代表的含义。随后，她现场操作示范，如何使用，她说：“这个序号的作用，帮助我们自动排序，省时省力。”

实践是检验真理的唯一标准，大家似乎有点迫不及待了。培训后各年级组长组织各班老师展开主题审议的探索之旅，在这过程中，大家各抒己见、畅所欲言。