《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：应利用传统节日适当向幼儿介绍我国的民族文化，帮助幼儿感知文化的多样性，深刻了解我国传统文化。二十四节气是中华民族的传统文化，浓缩了中华五千年的文明精髓。4月28日，高坪乡中心幼儿园开展了二十四节气的教研活动。

活动中，教研负责人黄春艳老师从二十四节气的组成、由来、课程的意义等方面作了简单的介绍。幼儿园的全体成员结合平时开展节气活动中观察到的现象，对活动中发现的问题进行归纳、整理并且对归整出的四大问题进行交流讨论。整个教研活动中，老师们始终围绕着主题深入浅出的进行研讨，形成了浓厚的研讨氛围。针对怎样把二十四节气巧妙的融入幼儿园一日活动中这个问题，幼儿园的黄老师表示可以在入园环节、自由游戏和离园等待环节中加入季节气温、民俗游戏和民间谚语等有趣的活动。

本次教研活动，让幼儿园的前期工作得到了梳理，也指明了接下来幼儿园的工作方向。“我们每一位幼儿教师都要把传承和发展中华优秀传统文化作为自己的一项使命，用中华优秀传统文化浸润孩子的心田，为他们埋下一颗传承的种子。”负责人周路遥如是说。