4月21日，实验校区的雷巧英老师在305班教室为大家送上了《小虾》一课的教学。这篇课文是三年级下册语文第四单元的一篇略读课文，通过“我”观察小虾吃食、打架等细节描写，突出了小虾有趣，抒发了作者对小虾的喜爱之情。

三年级全体语文老师提前两周开始备课、磨课。在一遍遍的磨课试教中不断发现问题，解决问题。

学习是为了掌握方法，并能在生活中运用方法。今天在课堂上教师以生为本，以读为本，通过抓住重点段落的教学，通过引导孩子读课文第三段，来学习作者的写作方法和借助关键语句概括段落大意的读书方法，并引导孩子掌握方法、运用方法。在读中抓住关键词去体会作者的情感。

课后大家就这节课发表自己的看法，提出了宝贵的意见。教研活动是教师成长的舞台，每位语文老师在每次教研活动中，收获着、成长着。