4月15日-16日，丽水市程希文名师工作室第二次集中研修活动在育才小学举行，此次研修活动以“基于学习过程的‘统计与概率’教学”为主题，采取与遂昌县小学数学学科工作室（领航班）成员联合研修的形式开展，通过抽签确定课堂展示的学员。活动分为课堂观摩、团队议课、名师观点报告三个环节。

4月15日的集中研讨会上，浙江省特级教师程希文对工作室学员在课题申报、论文撰写、专业阅读、课堂实践与反思等方面提出了具体的要求，并精选了两本专业书籍赠与每位学员，他希望工作室成员都能够努力成长，不负韶华。

 4月16日，程希文名师工作室全体学员、遂昌县小学数学学科工作室领航班学员以及育才小学的数学教师们齐聚在育才小学报告厅，参与集体研修活动。名师工作室学员薛丹妮、卓和凤、陈巧军，领航班学员吴小梅，分别为大家带来了《数据整理》《条形统计图》《平均数》《可能性》四节“统计与概率”领域的展示课，他们围绕活动主题，聚焦核心素养，践行深度学习，亮出了自己的教学理念，展示了各自的课堂风采。

“为何学？”“学什么？”“如何学？”“如何评价？”程特从这四个方面解读了如何在小学数学教材“统计与概率”领域做到为素养而教。从教学本质到教学建议，从数学概念到教学难点……一个个典型的教学案例让大家切实感受到研读教学内容和研究学情的重要性，同时，让大家对整体视角下小学数学“统计与概率”领域教学有了更深、更全面的认识。

团队议课中，听课学员以“平等对话、多元解读、聚焦现象、基于学情”为原则就四节课进行解读分析、互动交流。

“立足单元整体，关注学习过程，发展核心素养。每一次的集中研修总能让我收获满满”。工作室学员吴梦玲在活动中说道，“此次的活动，让我们再一次积淀与成长，也让我们更加坚定了教学研讨促专业成长的信念。”