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实验教育集团(实验校区):思辨从预习单开始——实验校区数学组教研活动

作者:吴久明 文章来源:实验教育集团 点击数: 发布时间:2021-04-15 字体:

4月14日下午,实验教育集团实验校区全体数学教师参加了以 “思辨课堂”为主题的数学教研活动。

本次活动由叶性武老师执教五年级《分数除以整数》。课的开始,叶老师通过与学生的互动交流让学生放松心态,带着愉悦的心情进入课堂教学。

课前,叶老师精心设计了预习单,通过预习单了解学情,找准教学起点。找准学生的困惑,进而把学生的困惑当作本堂课学生的一个重要的思辨点。课堂中,让学生用手画画,小组思辨等有效的方法使学生充分理解分数除以整数就是乘这个整数的倒数的算理,在思辨中老师让学生用上“我认为”“我有不同想法”等思辨词语,规范了学生的表达语言;在思辨中了突出本堂课的学习重点和教学难点。课后练习设计有层次,尤其在拓展练习时,针对学生反馈出来的错误,叶老师让学生又一次让学生进行思辨,进一步提升了学生思维能力。

课后,数学组长柳世斌组织全体数学教师在队室进行了交流和点评。五年级数学组汇报了本堂课的设计意图和磨课过程。听课教师充分肯定了叶老师独特的教学设计。最后由陈俊玲老师对本节课作了深刻的点评:1、对起点把握准确便于课堂的思辨;2、用数形结合来理解除法的算法与算理,做到算法与算理的一致性;3、有效的练习时间促进了学生对知识的巩固。


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