盎然的春意掠过，教研的脚步从未停歇。伴着美丽的春光，4月8日，实验教育集团民族校区王爱英老师在录播教室执教《花钟》，给孩子们带来了一场花的盛宴！

课堂伊始，王老师利用多媒体，带领学生走进花的世界，使美丽的花卉直观地展示在学生面前，激发学生的好奇心、求知欲及学习的兴趣。课堂中，王老师通过句子与句子之间的比较，引导学生体会作者遣词造句的意境，用词的准确，进而加深对内容的理解。通过品词析句、朗读感悟等方法，让学生悟出效，激活思，调动学生的学习积极性。

一堂好课的呈现是经过多次试教，不断修改，共同研讨，突破课文的教学难点，追求高效课堂。

“语文学习是学习积累、运用的过程。学习迁移是提升学习效率的有效手段，也是检验课堂教学是否有效的重要手段。学了就要用，用了再进行反馈。下一节课还可以根据反馈再进行教学跟进。这样的教学才是最有效的。”项秋麟老师作出点评。

本次教研活动让老师们收获颇丰！新的学期，相信在全体语文教师的共同努力下，以后的活动中将会有更多的思维碰撞，激起更多语文教学智慧的火花。