3月25日，新路湾小学迎来了小学语文工作组成员和妙高小学高段组的语文老师们，开展了以“学为中心、落实要素、提高效率”为主题的送教研讨活动。

第一堂课是由金岸小学曹丽君执教的六年级文言文两则---《学奕》。曹老师立足单元语文要素，切实把握文言文的学习方法，让学生以读为主，以读促悟，学生在反复的读中领悟了道理，学会了方法。曹老师还巧妙的结合了课堂作业本，突破了“之”字在文言文中的不同用法。既让学生完成了作业本也突破了本课的重难点。真正做到了以学为中心。

第二堂课是由妙高小学邱永球老师执教的文言文两则---《两小儿辩日》。上课伊始邱老师由孔子语录导入，引出课题，切切实实的把握语文要素的落实，让学生掌握学习方法。通过寻找“日”字切入课文，让学生在探索中明白道理，在不断的读中感悟真理。作业本同样是在课堂中巧妙的落实，并提升了学生的语言能力。

随后，教研室雷清老师带领大家一起组织了评课，评课中各位老师纷纷畅所欲言，提出了自己的思考和感悟，雷老师指出语文课堂要切实落实语文要素的学习，语文课要少讲精炼，要多读多做。学生的能力是在不断的训练中提升的，教师要先做后教，学生要先学后教。最后雷老师送给每位语文老师24个字：“确保识字、加强写字、强化积累、扩大阅读、开放习作、提高素养。”

相信，在此次活动中，每位老师都有所成长，收获满满。始终坚信教师的深厚功底是源于对教材的深入研究，源于对教育的孜孜不倦，源于对工作的乐此不疲。