在“真游戏”中，每一个独一无二的个体都在游戏中尽情操作、尽情探索、尽情感受、尽情体验，沿着孩子自己的发展轨迹向前行走。三个多月的安吉游戏活动让孩子们乐在其中，每天一点点的进步，每天一个个有趣的小故事，让老师看到了“放手”的意义；孩子们的开怀大笑，让老师的心里甜蜜蜜，因为他们的笑容让老师前进的步伐更坚定！

本次教研活动，包苏文、郑茜等4位老师围绕着孩子们的安吉游戏分享着有趣的案例故事。

梅幼园长毛承富说：“孩子们安吉游戏实践真游戏过程中，老师能不断见到“投入、冒险、喜悦、反思、爱”五个关键词在幼儿身上展现，随时都能发现精彩的“哇时刻”。安吉游戏故事也是放手幼儿，支持幼儿的一种途径，我们可以看到孩子在游戏过程中发现问题、研究问题、解决问题，并且去享受游戏的过程。”