12月11日，遂昌育才小学语文团队在五楼报告厅开展第二轮“好课展示”研磨活动，此次研磨活动还有幸邀请到县小学语文教研员雷清老师。

　　三年级的语文备课组长雷小明老师为大家带来一节整本书的课外导读课。他以统编教材中推荐的《安徒生童话》这本书为例，课始注重对熟悉事物的联结，引导学生体会童话故事中想象的重要性，在梳理整本书内容的过程中巧妙地引导孩子概括出读书方法，搭建阅读支架帮助学生从人物的动作、语言、心理活动的描写中感悟人物的形象，体会故事中的“真、善、美”，带领孩子走进《安徒生童话》，走进安徒生，把孩子引向更加广阔的课外阅读天地中去。

　　在说课、磨课的环节中，每位语文老师积极发言，献计献策，共同打磨这节课。县小学语文教研员雷老师更是给出指导性的建议：一是以生为本，关注孩子阅读整本书需要教师指导的是什么，开放式了解学生对整本书读得如何，基于学生的实际学情开展课外阅读导读。二是搭建阅读支架从学生中来到学生中去，教师不能为了搭支架而搭支架，支架的搭建要确实为学生的学习服务的。三是课外阅读的方式有很多的，课堂上教师可以边读边讲边提示边阅读，留出时间让学生读，注重阅读方法的迁移训练，培养学生的阅读能力。

　　每一年的好课赛对每一位语文老师来说都是一次大练兵活动，语文组分高段、中段、低段三组进行。育小语文组第二轮好课磨的是“种子课”，是在第一轮全员上课，全员听课，全员评课的基础上选出一节典型的课参加集团层面的赛课。这一节课要求团队合作、共同成长，彰显合作精神，展现团队风采，凸显团队研究成果。

　　本次好课活动旨在强化大单元教学设计和UBD教学理念，引导教师关注课堂，关注教学行为，关注学生，从而营造集团学科教师团队浓厚的学术研究氛围，实现“决胜课堂”这一价值追求。

　　遂昌育才小学语文组的赛课活动还将继续……