音乐作为一种声音的艺术，有其独特的魅力。而幼儿的音乐教育，更是一门教育的艺术。为了进一步引领老师们探究趣味性音乐教学的方法，提高教师的教育教学能力和幼儿园音乐活动教学水平，2020年1月6日金竹镇中心幼儿园开展了音乐教学研讨活动。

活动中，老师们根据幼儿年龄特点精心设计音乐活动方案，创设情境，寓教于乐，以游戏为教学活动的主要方式，让幼儿与音乐一起玩，在快乐的游戏中自主探索音乐的奥秘，学习并大胆尝试用个人喜爱的方式来抒发和交流自己对音乐的理解和感受，老师们为大家呈现了各具特色的音乐教学活动。

 多元的音乐教学方法，使原本枯燥无味的歌唱活动变得更有趣，激发幼儿对音乐的兴趣，丰富幼儿对音乐感情。通过听课、自我反思、评课，教学研讨的互动教研方式，有针对性地分析、交流课堂中存在的不足之处，帮助教师理清思路，教师更加清楚地知道自己在教育理念和教育行为上的亮点与不足，极大地提升了教师的教学水平。愿老师们始终保持着游戏时的热情和乐观，在研究儿童的路上不断前行。