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浙江省“百人千场”学前教育名师送教活动走进遂昌县示范幼教集团

作者:郑思璇 文章来源:遂昌县示范幼儿园教育集团 点击数: 发布时间:2019-11-30 字体:

11月29日,由浙江省幼儿师资培训中心组织的“百人千场”名师送教活动学前教育专场在遂昌县示范幼儿园教育集团公园路园区举行,浙江省师训中心宋宁宁和杭州市江干区教师发展研究院副院长、浙江省特级教师汤肖丽以及杭州市东城幼儿园园长邱红燕,杭州市东城第四幼儿园副园长吕可佳出席了本次活动,来自全县近150余名幼教同行观摩了这一场教学盛宴。

 三个活动+一次交流+一个讲座=一份情谊

 精彩纷呈的名师课堂展示拉开了送教活动的帷幕。

示范幼教集团市教坛新秀吴俊斌老师执教大班健康活动:《小猴子爬树》,采用情境式教学法开展游戏,孩子通过个人展示、小组配合、自我挑战等系列游戏促进平衡能力的发展,培养了团队合作意识,享受运动带来的快乐。

杭州市东城幼儿园园长邱红燕执教中班音乐活动《吹泡泡》,将歌唱和游戏活动巧妙结合,孩子们在情境中感知音乐,在唱唱玩玩的过程中,体验歌唱活动的乐趣。

 杭州市东城第四幼儿园副园长吕可佳执教中班语言活动《爱看星星的兔子》,充分体现了寓教于乐、寓教于玩的教学特点,调动孩子们的想象力以及生活经验,让孩子们在不断地猜想中主动参与,乐于探索,敢于表达,活动气氛非常热烈。

三位教师根据活动进行说课阐述,特级教师们结合课程改革要求的课程游戏化,生活化,园本化对三节课进行了深度的分析与研讨,使得在场的老师对于活动的认识更加深刻,受益匪浅。

下午,杭州市江干区教师发展研究院副院长省特级教师汤肖丽带来了精彩的讲座《拥抱儿童立场  回归儿童经验——基于主题背景下的教学活动设计与实施》,她着眼于幼儿教育现状,用专业的理论架构、睿智的观点、幽默的讲解、具体的案例引领老师们进一步关注《指南》所倡导的自主性、整体性、发展性、创造性,让大家理解了主题背景下对儿童的发展有着特殊的价值,明确了集体教学活动的定位不是淡化而是要优化明白了提升主题审议背景下教学活动设计与实施的有效性一定是基于儿童立场,基于儿童经验的一种架构把握主题经验和领域经验之间双轨并行的关系为老师们专业成长指明了发展方向。

“百人千场”名师送教下乡活动让遂昌幼教行业的一线教师们与名师们“零距离接触”,使教师感受到了名师的教育理念和教学艺术,收获了方法,增进了思考。大家认为在家门口可以领略名师风采,聆听专家思想真是受益匪浅!

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